1. 有针对性
首先，它们都是动词，其发起者是人，通过语言或文字向别人表达你所知道的事物或原则。 但表达的程度和态度各有不同。 叙述要逻辑严密，叙述要详细具体，陈述要阐明观点。
2. 说明
叙述一般包括时间、地点、人物、原因、过程、结果六个要素。 叙事与时间的关系最为密切。 无论是人物活动的过程，还是事物发展变化的过程，都表现出一定的顺序性和连续性，即“过程”是在一定的时间条件下进行的。
例：凌晨路上，发生了一起交通事故。 原因是一辆汽车未能刹车而追尾。
讲述的意思是描述或解释某事，以便人们能够理解。
例：鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“接着他讲述了日本解剖学发展的历史。”
陈述是陈述、叙述的意思，是指有条不紊地表达事物、事实或说话者的想法和意见。
例：老舍《四世同堂》46：“他完全忘记了大哥瑞轩，只觉得自己所受的快感值得描述，甚至值得写一部小说！
3、意识
叙述可能包含也可能不包含主观意识。 叙述可能包含也可能不包含主观意识。
陈述通常是非主观和客观的表达。 对演讲内容没有深度要求。
扩展信息
记叙文是记叙文的主要表现形式。 作者用它来发展情节并解释人物的活动和事件。 叙事的基本特征是对“过程”（人物活动的过程、事物发展变化的过程、因果、来龙去脉）的陈述构成叙事解释和介绍的主要内容。
在叙事中，第三人称使用最为广泛，其次是第一人称。 第二人称是一种新的叙述方式。 它的叙事功能是多维的、最灵活的，但叙事范围却最窄。 而且，叙事从不同角度可以有多种划分，最常见的按照叙事顺序分为正向叙事、倒叙叙事、插曲叙事、补充叙事、平铺叙事。
参考：百度百科—旁白
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