1.多渠道了解会计
经过查阅多方资料，我了解到会计是随着社会生产力的发展而产生并不断完善的，与社会的发展密切相关。 会计起源于人类社会早期的生产过程。 随着生产力的不断发展和生产活动的日益复杂，简单的测量和记录方法出现了。 随着生产力的提高，会计作为生产过程的附带功能已逐渐形成独立的功能。 会计计量和记录的内容和方法也发生了很大变化。 会计逐渐从简单的计量和记录发展成为一门具有完整方法体系的学科。
2. *****大学会计专业简介对我的指导
本课程共8学时，0.5学分，由***老师授课。 周老师把会计专业的入门分为十二个模块进行讲解，让我对会计专业有了更好的了解。 在会计课程中，认为会计以货币为主要计量单位，采用专门方法，计量特定单位的经济活动，为信息使用者提供有用信息而进行核算和监督的经济管理活动进行决策，从而提高经济效益。 让我对会计的主体、客体、职能、特点、目标等有了更深入的了解。 同时向我们介绍了会计准则体系、会计行业的发展现状、会计毕业生的就业情况、会计从业人员的年薪以及各种证书考试的现状，让我对会计有了更全面、更全面的了解。为我未来四年的学术生涯规划提供清晰的指导。
2、****大学会计学专业本科人才培养方案的了解
****大学以OBE理念为基础，培养国家和地区经济社会发展急需的，德、智、体、艺术、劳动技能全面发展，具有人文素质、科学精神的学生。品行端正，精通会计、管理、经济、法律和计算机应用。 知识能力强、应用型、实践能力强、创新能力强的复合型高素质应用型人才，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机关、行政事业单位等相关部门从事会计及相关工作，并对毕业生提出九项毕业要求。 学生经过3-6年的学习，达到毕业要求，授予管理学学士学位。
****大学设有通识教育课程、学科教育课程、专业教育课程三类课程体系，共169.5学分。 安排主干学科（工商管理）和交叉学科（管理学、应用经济学），通过专业核心课程使毕业生系统掌握，包括中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、会计理论等。知识和较强的专业能力。 同时主要注重实践环节，包括会计基础课程培训、财务会计课程培训、税法课程培训、财务管理课程培训、创业模拟综合培训、管理会计大数据培训、专业实习、毕业实习、毕业设计（论文）等，培养毕业生良好的综合能力。
3、通过学习会计专业入门课程，可以规划自己四年的大学生涯。
借用亚马逊创始人贝佐斯的名言：如果你所做的一切都设定在未来三年内，就会有很多人与你竞争；如果你所做的一切都设定在未来三年内，就会有很多人与你竞争； 但如果你能把目光放在未来七年，就会有很多人与你竞争。 很少，因为很少有公司愿意做这样的长期计划。
所以，我希望自己能够对自己的大学四年有一个清晰的整体认识，做好长远的规划，这样自己在选择的时候就不会着急，也能少一些可以与自己竞争的同龄人。你们在同一个舞台。 比如，你大一的时候，主要学习通识教育课程和学科教育课程。 可以适当参加社团活动，放松自己，准备英语四级考试，争取获得国家奖学金； 当你大二的时候，你就可以确定你未来的目标（我自己也有目标）。 然后继续考研，取得**大学会计学硕士学位），了解并准备初级会计职业资格考试，并在大二通过。 如果有条件，可以在大二暑假期间找实习； 需要确定考研院校，准备专业课程，GPA较高； 大四是最后的收尾工作，需要政治课、专业课、英语、数学的冲刺状态； 同时，这四年，最低标准并不是不能挂科，而是每门课不能低于70分。 我希望在大学里我的自律能力能够得到提高。 当然，这并不是一个硬性规定。 没有人能确定未来会发生什么。 也许我会从想考研变成直接工作。 不过，我相信，只要我努力实现这个目标，就一定会成功。 收获。
最后引用巴菲特的话：每个人都应该为自己的生活感到自豪，因为构建生活是每个人在生活中享受的机会。 这个机会具有深远而神圣的意义。 我无法选择人生的起点，但我可以选择自己成为什么样的人。