讲座是学校中更频繁发生的新闻。 各种讲座的形式相似，但内容不同。 撰写讲座类新闻时应注意以下几点：
（一）要明确报告人、时间、地点、参加讲座的人员。
(2)讲座型新闻，讲座的内容是整个新闻的焦点，因此在撰写新闻时，必须准确地提取讲座的内容。 有些讲座可能涉及很多学术内容，所以写这样的新闻会很困难。 因此，学生 小编一定要充分收集本次讲座的相关信息，并且在讲座过程中一定要从头到尾认真听讲、熟记。 ，这样才能在写新闻时分清轻重缓急。
（3）必须遵循的一个原则是，新闻的写作必须有条理、有逻辑性，让读者了解整个讲座是如何进行的、专家讲了什么。
（4）讲座新闻的最后，要指出讲座的影响。 你可以采访一两个参加讲座的学生，通过描述他们的感受来表达讲座的影响，或者直接写下讲座的意义。 。
二、撰写外事通讯新闻时应注意的事项
(1)此类新闻一般为即时新闻。 写这类新闻时，首先要弄清楚来访者的来历、来访目的、接待来访者的学校领导是谁。
(2)了解来访者的目的。 一般情况下，学校领导都会与来访者举行座谈会。 座谈会是新闻写作的核心内容。 有必要简单解释一下双方讨论的内容。
（3）将双方内容写入新闻时，是先写我校领导的讲话，还是先写校外领导的讲话，要根据具体情况而定。 如果校外领导的级别低于校内领导的水平，可以先写校内领导的讲话，再写校外领导的讲话。 如果外部领导级别较高，则先写外部领导的讲话。
（4）会议结束后，学校领导可以带领来访者参观校园或参观一些地方。 学生 小编应该跟着领导看看他们做了什么，比如播放一段视频，展示我们学校在某个领域取得的成就。 如果外部领导看到效果优秀的视频，外部领导可能会对视频给予肯定。 写作时可以提及视频内容以及新闻中外部领导的赞扬之词。
（5）还要注意领导的细微举动，认真倾听他们所说的话。 其中一些行为可能会得到校外领导的肯定，也可能会被写入新闻。
新闻写作的 25 个技巧
1、写作时要多用动词，少用形容词，使文章生动。
2、写作时应先写标题，再写正文，以增强文章的逻辑性。
3. 稿件投稿时必须有三个标题，以标题代替正文。
4、新闻稿件每个自然段落的字数不应超过100字，并应有两个句点，给读者喘息的机会。
5.文章应多用动宾短语，少用肯定短语。
6、多用祈使句，少用叙述句。
7、消息以细节取胜，不追求细节的扩展来增强消息的信息含量。
8. 新闻的结构是——标题、简介、第一条新闻事实、背景补充、第二条新闻事实和后续事件事实。
9. 信息内容要生动、详细、简洁明了、事实清楚、信息全面。
10、新闻的信息筛选非常重要，筛选的关键在写前； 选择一个好的标题，是筛选信息的最佳标准。
11、标题是 小编最高写作水平的体现。 小编应提高报道头条的能力。
12.标题是文章的广告。 应该使文章激起读者的阅读欲望。
13、面试是全心的面试，而不是光是嘴上的。 视觉是信息动词的来源，眼神访谈是使文章生动的重要手段。
14.多问封闭式问题可以最大限度地提高面试效率，节省面试时间。
15、重要面试前要有问题大纲。 面试的成功取决于面试前的准备是否充分。
16、 小编的基本功之一就是“找人”。 小编手头必须有一份人员名单，以确保能在最短的时间内尽快找到最佳的采访人选。
17.不要过度使用录音机。 录音机应与笔记本一起使用。 录音机记录关键话语数据点，笔记本记录受访者的表达逻辑和受访者的表情。 只有分工协作才能提高面试效率。
18. 采访前， 小编必须知道要问什么，并首先提出最重要的问题。 尽量缩短访谈时间，避免与受访者交谈。
19. 让文章生动起来的技巧是向受访者提出这样的问题：“例如——”； “你能给个例子吗 -”; “这是不是像——”； 引用文章内容。 对这个领域比较熟悉。
20.学会将复杂的问题分解为简单的问题。 不要指望受访者完全理解你提出的问题。
21. 学会进行滚动采访。 第一个受访者谈论的内容应该成为下一个受访者的问题。 滚动面试将使您成为受他人尊重的面试官。
22、不要在专家面前冒充专家。 谦虚是赢得专家尊重的唯一途径。
23、最深度的报道，每一篇报道都会让你向成为专家 小编迈出一步。
24. 采访批评性报道或有争议的报道时，必须采访当事人双方，以体现客观、公正。
25. 目前广泛使用电话访谈，但这种访谈方法也有缺点。 电话采访不能涉及视觉参与，也无法确定受访者的确切身份。 因此，使用时必须谨慎。 回电是确定受访者身份的一种方式； 通过电话要求受访者描述现场的细节，是了解现场感的一种方式。作为 小编，现场仍然是我首先追求的。