1、整理、分类记忆法 在记忆过程中，对所学的知识进行整理、总结、分类，使其在头脑中有条理，并用笔记列出总结的内容。 这样在回忆时就可以勾勒出整个画面。 如果把头脑中的记忆信息比作一个大图书馆里的藏书，那么只有将它们分门别类，才能为新书腾出空间，需要的时候才能检索到。 例如：记忆英语单词时，记住方向（东、西、南、北）、季节（春、夏、秋、冬）、颜色（红、黄、蓝、白、黑）、动物（马、牛） 、羊）、鸭、猫、狗）、职业（教师、工人、农民、士兵、司机）、亲戚（父亲、母亲、兄弟、姐妹）等被整理归纳成类别，以便记忆。
2、常用的联想推理记忆方法有邻近联想、因果联想等。例如：将马克思的出生年份1818年与鲁迅的出生年份1881年联系起来进行记忆。 有些人通过推理记忆相关历史时期，效果很好。 例如：1917年苏联十月革命，一声炮响，把马克思列宁主义带到了中国。 两年后，五四运动爆发。 为中国共产党的成立做准备。 两年后，中国共产党诞生了。 这使得人们很容易记住这三个重要的历史时期。
3、总结记忆方法如看电影、看小说、听故事、报告、听音乐等。可以用这种方法先记住一个大概的意思，然后再尝试补充细节。
4、公式和快板记忆法将一些难记的材料组织成此类形式，以便快速记忆。 记住常用的元素化合价是很困难的。 我们可以编一个这样的句子来记住：“氟、氯、溴、碘的化合价都是一价，更不用说氢、钾、钠、银了；毫无疑问，二价元素氧、锌、镁5也是铝；栅件是三、三五、砷、磷、氮；二四铅、硫、锰、碳硅是四铁、二三；汞、铜、一二、金和一三，其他元素单独讨论。”
5、对应记忆法。 比如学外语记单词时，记大小、长短、距离、上下、前后、早晚、冷热、天地、男女、城乡、光亮等。以及黑暗、战争与和平等等，并经常通过比较来记住它们。
6.利用多种感官的记忆法（协作记忆法）。 调动眼、耳、口、手同时参与记忆。 读写时双手并用，比仅用大脑记忆要好； 同时视、听、读、写并重，效果良好。
7、有趣的记忆法 如果学生对某一门课程感兴趣，他们的学习成绩往往会很好。 教师可以通过讲故事、做游戏、竞赛等方式，激发学生的兴趣，帮助学生理解和记忆。
8、规律记忆法：事物有规律性。 找到事物的规律性可以帮助记忆。 我国汉字的结构比较复杂。 部首有时代表意义，有时代表声音。 不同的韵母往往有不同的写法。 一旦掌握了规则，犯错误的可能性就会减少。
9、自检记忆法。 每个单词或文章学完后，你可以问几个问题来自己做。 这样，一方面可以检查自己的学习情况，另一方面也可以帮助和促进自己的记忆力。
10、辨别特征记忆法（差别记忆法） 客观事物的性质和特征往往有相似之处，这是我们的共性； 但他们也有不同之处，那就是他们的个性。 我们可以利用它们的相同点进行比较，利用它们的不同点进行分析和识别，从而获得对事物的准确记忆和理解。
除了以上十种记忆方法外，还有很多，比如图像记忆法、论证记忆法、朗读或默读记忆法等。大家要根据自己的学习实际选择合适的记忆方法，切忌照搬机械地建模，否则得不到好的结果。